摘要

体育运动改变了人的一生。体育是每个人都拥有的能力，通过做、看、支持体育运动，每个人人都与体育产生了联系。通过做运动，我们可以最大限度地享受体育的价值。中学生正值青春期，是身体发育的最佳期，体育运动对中学省的成长，发展具有至关重要的作用。中学的体育自然而然应该受到学生，家长以及教育者的重视。本课题通过研究日本中学的体育教育，为中国中学体育事业的发展提供参考。

本文在先行研究的基础上，对日本中学体育课程的改革内容进行了整理，采用对比和归纳等方法，分析日本中学课程的设置目标，现状以及特征，并且探讨日本中学体育课程的适用性。本研究旨在分析日本中学的体育课程，为中国体育事业的发展提供参考。对我国的启示有以下五个方面。第一是明确具体的教育内容，细化，有效地解决“教什么”的问题。第二，以人为本，重视学生个性化的教育理念是“以人为本”的最高体现。第三，提高学生的民族共鸣，充实课外体育活动。第四，有效利用社会资源，例如多元化融资。第五，有意识地吸引社会资金。

关键词：体育；中学；课程；政策

目次

摘要

要旨

1.はじめに 1

2.日本中学校の体育課程の改革内容 1

3.日本中学校の体育课程の设置目標 3

4.日本中学校の体育課程の現状 4

5.日本中学校の体育教育の特徴 5

6.中国の体育教育への示唆 6

7．終わりに 8

謝辞 10

参考文献 11