摘要

自然教育在日本有一段很长的发展时期，日本政府和社会对于青少年教育高度重视，从自然学校的出现到普通学校引入野外活动都是自然教育不断发展和进步的表现。自然教育在日本的盛行一定程度上反应出现代日本社会的整体意识形态和国民精神状态的变化。

本文主要从三个方面浅析日本自然教育的现状。第一是介绍日本自然学校的发展历程，分析自然学校向维护社会关系的地方组织转变中产生的影响。第二研究日本普通学校中自然教育活动的开展状况，主要介绍学校因地制宜利用校区附近地理环境的情况。第三方面是通过浅析城市公园的利用、动漫的价值观导向等来体现除教育行业外，自然教育对社会产生的深远影响。

本论文在对相关文献进行分析之后，总结得出日本自然教育已经形成独立的体系，作为现有教育体系重要的一部分影响着日本青少年的身心成长和思维方式，同时也在维系地方关系，促进可持续发展上扮演重要角色。日本的自然教育经历数十年的发展已经较为成熟，其发展历程值得我国借鉴参考。

关键词：自然教育；自然学校；可持续发展 

目次

摘要

要旨

1.はじめに 1

2.先行研究 1

3.自然教育の芽生えと形成 3

3.1西洋で生まれた自然教育理論 3

3.2近世の自然教育の形成 4

4.日本における自然教育の発展及び現状 4

4.1 日本自然教育の形成 5

4.2 自然学校 5

4.3 普通学校における自然教育の取り組み 7

4.4 都市公園の自然公園体系の確立及び役割 9

4.5 アニメの自然教育の意義 11

5.終わりに 13

謝辞 15

参考文献 16