摘要

本论文旨在分析《天声人语》的创作特征，并考察其在中日两国学校教育中的应用。论文首先考察了《天声人语》的历史变迁、现状及其影响。其次，在2017~2018年中选取30篇《天声人语》作为具体的研究对象，通过研究段落、句子和文字形态，对其句式特点进行了考察，探讨《天声人语》的易读性。另外，论文就信息型文本和表达型文本相关理论，围绕“信息性”和“文学性”这两个方面对《天声人语》的文本特点进行了深度的探讨。最后，通过进一步调查《天声人语》在日本及中国社会的应用情况，尤其是其在日本的大学升学考试及在中国大学日语专业学生中的应用情况，从而探讨《天声人语》作为一个报纸专栏的教育意义。

关键词：《天声人语》；句式特点；文本特点；教育意义

目次

摘要

要旨

はじめに 2

第一章　「天声人語」の概況 3

1.1「天声人語」の歴史 3

1.2「天声人語」の影響力 4

第二章　「天声人語」の創作特徴研究 6

2.1「天声人語」の文式特徴 6

2.2「天声人語」のテキストにおける情報伝達及び表現特徴 11

第三章　中日学校教育における「天声人語」の応用 17

3.1日本の大学入試の出題における「天声人語」の応用調査 17

3.2中国の大学日本語専攻学生における「天声人語」の応用調査 22

おわりに 27

参考文献 28

謝辞 29

付録 30