日语高考试题中对助词的考察研究-以2001-2018试题为中心[日语论文]
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文章字数: | 9138 字 (由Word统计) | 文章格式: | Doc.docx (Word) | 更新时间: | 2020-09-01 |
摘要
每年六月举行的高考,对每一位中国学子来说都十分重要。学生在高考中取得的成绩很大程度上决定了该生今后的去向。近年来,为了在高考中取得更好的成绩,放弃英语考试转而参加日语高考的学生在不断增加。而助词作为高考日语语法考察项目的重点,在高考日语语法试题中约占20%。
本论围绕2001-2018年日语高考试题中的助词问题进行整理与分析,重在研究高考日语试卷第二部分即日语知识运用部分出现的关于格助词的考察问题。通过收集、整理、分析2001-2018年的高考日语试题,对高考日语助词考察方面取得进一步的认识和理解,从而为今后日语助词教学提供参考。
考察结果如下:1.在数量上,2001-2018年日语高考一共考察了31种助词,共159道题。其中考察了9种格助词,74道题;2.在内容上,日语高考考察的日语助词的用法大都是常用语法。总体难度水平在N3-N2之间。3.以助词“に”和“ほど”为例,在高中日语助词教学中,应该以掌握格助词用法为主,以理解副助词、接续助词和终助词用法为辅。
关键词:日语高考 助词 格助词 常见用法
目次
摘要
要旨
1.はじめに
1.1 助詞の定義 1
1.2 先行研究 1
1.3 研究方法と論文の構成 2
2.助詞に関する試験問題 3
2.1 試験形式 3
2.2 試験内容 3
2.3 本章のまとめ 4
3.助詞問題の変化 5
3.1 数の変化 5
3.2 内容の変化 5
3.3 本章のまとめ 6
4.助詞の指導と習得 7
4.1 助詞の指導 7
4.2 助詞の習得 7
4.3 本章のまとめ 7
5.おわりに 9
6.参考文献 10
7.付録 11