摘要

随着社会科学技术的发展进步、教育越来越成为培养人才、学科发展、社会前进的重要推动力。明治维新是日本全盘西化快速发展的时期、教育事业也不例外、教育近代化道路应运而生。其中著有《学問のすすめ》（《劝学篇》）的福泽谕吉作为日本近代教育之父、对日本教育近代化产生深远影响、甚至延伸至现代教育。

本文将以福泽谕吉的《劝学篇》为参考、分析福泽的一部分教育思想、并探讨这些思想对日本近现代教育发展带来的影响。首先在第一章简单介绍了本论文的主要参考文献《劝学篇》，继而了解国内外学者对福泽谕吉的教育思想有哪些认识，从而明确本论文的研究内容。在第二章重点阐述了福泽谕吉的实学思想、诸育兼顾以及普及教育思想。具体地，从何谓实学与崇实致用的方面关于实学思想进行阐述。从德智体协调发展和家庭学校社会调和两方面入手就诸育兼顾思想进行分析。继而从普及教育的重要性出发，强调学校教育是普及教育的主体，教育面向全体国民，并且积极落实教育改革。随后在第三章以第二张所阐述的教育思想为切入点，浅析庆应义塾大学的成立、制度化及发展、人才培养的结果；近代大学教育中私立大学发展的影响以及在大学中设立多样化的专业课程；以及对日本诺贝奖的获得所产生的影响三个方面。

关键词：福泽谕吉  《劝学篇》  庆应义塾大学  大学教育  诺贝尔奖 

目次

摘要 I

要旨 II

第1章  研究課題と先行研究 3

1.1  『学問のすすめ』について 3

1.2  先行研究 3

1.3  研究課題 3

第2章  福沢諭吉の教育思想 5

2.1 実学の思想 5

2.2  諸育の兼ね備え 6

2.3  教育の普及 8

第3章  大学教育および科学研究への影響 10

3.1慶応義塾の成立および発展 10

3.2近代大学教育への影響 12

3.3日本のノーベル賞受賞への影響 14

終わりに 15

参考文献 16

謝辞 17