摘要

古代日本深受儒家的“男尊女卑”思想及“女子无才便是德”的观念的影响，给女性带来不同程度的束缚，使妇女长期处于无学状态。直到二战以后，妇女社会地位得到了巨大提升，不仅享有了参政权、婚姻自由、就业权等权利，还可以接受高等教育，入学率逐渐提高。在当今社会，为了加快现代化进程，谋求社会发展，女性教育得到快速的发展，但随之也产生了一系列问题，如贤妻良母思想、男女不平等现象依然存在等。而其中女性教育不断发展的原因，主要有三点：国家政策的变化、社会观念的变化以及物质基础的充实。随着时代的发展，日本综合国力不断增强，教育也越来越受到重视，其中占人口一半的女性的知识水平与教养则是衡量一个国家现代化水平的重要标志，女子教育也就成为所关注的焦点。本论文重点是从女性教育的角度，针对现代日本女性的社会地位变化进行分析，根据目前的日本女子教育现状，展望女性教育的发展趋势。

关键词:女子教育；社会地位；教育现状

目次

摘要 I

要旨 II

はじめに 1

第1章 古代における日本女性の教育と社会地位 3

1.1大化の革新時期の「三縦と四德」という倫理学の導入 3

1.2平安時代の貴族女性教育 3

1.3江戸時代の寺子屋 3

第2章 明治維新から二戦期間まで日本女性の教育と社会地位 4

2.1西洋女性の教育理念の導入 4

2.2良妻賢母主義の確立 4

2.3軍国主義女性教育の産生 5

第3章 現代における日本女性の教育と社会地位の変化 5

3.1女性の教育現状 5

3.2現代の日本女性の社会変化 7

第4章　日本における女性教育発展の理由、影響および欠点 8

4.1日本の女性教育の発展の理由 8

4.2日本女性の教育が社会地位への影響 9

4.3日本の女性教育の欠点 10

おわりに 12

参考文献 13

謝辞 14