中日現代幼児教育の比較ー教育政策を中心に_日语论文+开题报告

摘要

幼儿教育是对3-6岁的幼儿的教育。幼儿期是人生智能发展的关键时期，如果尽早让孩子接受教育，就能提高学习效果。日本作为亚洲国家，是我国的近邻，在各方面都有着共同点。在教育方面，分析日本的幼儿教育政策也是有价值的。

迄今为止，分析中日两国幼儿教育各方面差异的研究很多，但从教育政策对两国的分析比较不多。因此，笔者从政策法律的角度对现代中日两国的幼儿教育政策的发展进行整理，分析其共同点和不同点。希望可以借此更好地理解日本的社会和文化。

关键词：幼儿教育、法律政策、相同点、不同点、价值

目次

摘要

要旨

はじめに 3

第一章　幼児教育の概要 4

1.1　幼児教育の概念 4

1.2　幼児教育の重要性 5

第二章　中日幼児教育政策の発展 6

2.1　中国幼児教育政策の起源 6

2.2　日本幼児教育政策の歴史 8

第三章　幼児教育についての分析 10

3.1　幼児教育の本質 10

3.2　政策上での日本の幼児教育の位置づけの変化 11

3.3　中国の幼児教育の道 12

第四章　中日幼児教育の比較 13

4.1　教育機構の設定 13

4.2　教育経費の投入 14

4.3　教育資源の配備 15

第五章　中国幼児教育改善の啓示 16

5.1　政策の面から 16

5.2　経済の面から 17

5.3　文化の面から 17

5.4　思想の面から 18

おわりに 19

参考文献 20

謝辞 21