摘要

校园霸凌是一个古老的社会现象，也是当今社会普遍存在的问题。本文主要是通过分析历年来校园霸凌问题的数据，参考菊池司、清永贤二、森田洋司等人对校园霸凌问题的研究，先前研究的学者并没有深入研究校园霸凌问题的主观原因，所以我们在先行研究的基础上重点考虑集团意识对校园霸凌问题的催化和作用，分析集团意识的内在特点，找出可以解决校园霸凌问题的策略。此外，在中国教育高速发展的年代，校园霸凌问题也成为了阻碍青少年身心健康发展的一大问题，我们参考日本对校园霸凌的处理，取长补短，与我国教育国情相结合，希望能促进我国校园霸凌问题的改善和解决，为青少年身心的健康发展营造一个良好和谐的氛围，这是本研究的意义所在。

关键词：校园欺凌；社会问题化；群体意识

目次

摘要

要旨

1はじめに3

2いじめ問題について4

2.1日本の学校いじめ事件のデータ4

2.2いじめ問題の定義4

2.3いじめ集団の構成4

2.4いじめ問題の発展5

2.5いじめ問題の原因5

3 日本人の仲間意識について7

3.1 仲間意識の定義7

3.2仲間意識の発展過程7

3.3仲間意識の特徴7

3.4仲間意識がいじめ問題に及ぼす影響8

4 いじめ問題の解決策9

4.1「道徳教室」の設置9

4.2学校いじめの法治処理メカニズムの確立9

4.3非政府組織が被いじめ者への協力9

5おわりに10

謝辞10

参考文献10