摘要

日本在第二次世界大战后的一片废墟中迎来了经济的迅速崛起，专家认为这与诸多因素相关。其中，被广泛认为这与日本在道德建设领域所做出的努力和尝试息息相关，如何培养出有高尚情操的的国民是每个国家都应该赋予思考的。日本是与我国拥有共同或相似历史传统和文化背景的国家,社会发展方面也与中国有许多相似之处，对于日本所做出的尝试的分析有利于我国相关的道德研究。本文将详细分析关于日本道德建设的内容，途径，特色，目前面临的困境以及未来的新发展等方面。全方位从学校，社会，家庭各个层面具体地探索从战后至今日本各界在道德建设领域做出的诸多尝试。日本的道德教育在也战后走过一些弯路,但总体上说是向前发展、逐步完善的。通过对日本战后道德教育辩证的分析，一分为二，探索其中的积极因素学习和借鉴，同时从其失败的经验中吸取教训，不同国家的道德建设之路面临着不同的挑战。结本文合我国自身的具体国情特色，国民道德现状加以冷静思考探索适合我国的道德教育建设之路。

关键词：日本；战后；道德教育；启示

目次

摘要

要旨

1はじめに1

2 道徳教育の内容2 

2.1 愛国主義教育2

2.2 集団主義教育2

2.3 人生観の教育2

2.4 人格と個性教育2

2.5 職業道徳教育3

3 道徳教育の具体的なアプローチ  3

3.1 家庭の道徳教育3

3.2 学校の道徳教育3

3.3 社会の道徳教育4

4 道徳教育の特色4

4.1 多元化4

4.2多層的、全方位4

4.3実践能力を重視する4

4.4 潜在と顕在の融合5

4.5道徳教育の教師養成を重視する 5

5 苦境5

5.1 政治化傾向5

5.2 武士道精神の悪影響5

5.3 集団主義の抑圧6

6 新しい発展6

6.1 情報化ネットワーク化による道徳的問題の解決に重点を置く6

6.2 生涯道徳学習6

6.3 生態のバランスと環境の保護も道徳教育に組み入れる6

7 啓示7

8おわりに 7

謝辞7

参考文献7