巴巴爸爸—法国动画片对法语初学者的影响[法语论文]
Barbapapa: Influence des Dessins Animés Français sur les Débutants de Français

RÉSUMÉ

Comme tout le monde le sait, le français est une des langues officielles dans beaucoup d’organisations importantes. Avec le développement de la mondialisation, de plus en plus de gens commencent à apprendre le français. Et puis plusieurs gens se mettent aux études sur la méthode de l’apprentissage du français. Nous essayons d’analyser l’influence du dessin animé français sur les débutants de français par Barbapapa. Actuellement, il y a bien des méthodes d’apprentissage du français, mais la méthode qui puisse susciter l’intérêt des apprenants est la plus efficace. Et le dessin animé français peut rendre cet apprentissage plus intéressant que les autres façons. Donc, il a beaucoup d’influence sur les débutants de français par exemple de Barbapapa. D’abord, dans le ton et la voix, cette animation peut aider les débutants à faire de la comparaison entre la langue maternelle et le français. Puis, dans la communication, pour les débutants, des paroles simples sont pratiques mais les livres ne le sont pas. Enfin, dans le sens de la culture, les consciences de protéger de l’environnement et d’aimer les animaux bien fusionnent avec cette animation. En même temps, l’identité culturelle des débutants peut également favoriser sa propre étude du français.

MOTS-CLÉS : le dessin animé français ; le français ; les débutants
TABLE DES MATIÈRES
摘  要    I
RÉSUMÉ    II
Introduction    1
1 Familiarité sur les dessins animés français pour les débutants de français    2
1.1 Chiffres de l’enquête    2
1.2 Résultat de l’enquête    3
2 Introduction de Barbapapa    4
2.1 Origine et place de Barbapapa    4
2.2 Contenu de Barbapapa    5
2.3 Signification de Barbapapa    7
2.3.1 Sur la prononciation et l’intonation    7
2.3.2 Sur la langue courante    9
2.3.3 Sur le sens de la culture    10
3 Avantages de voir le dessin animé français en comparaison des autres façons d’appentissage    12
3.1 En comparaison du récit    12
3.2 En comparaison de l’écoute des nouvelles françaises    13
Conclusion    14
BIBLIOGRAPHIE    15
REMERCIEMENTS    16
Annexe    17