日本における児童いじめ問題への一考察[日语论文]

要旨：児童いじめという言葉が、ここ数年日本で頻繁に見聞きされるようになりマスコミにも多く取り上げられるようになってきた。平成12年5月には『児童虐待防止法』が公布され、国民の関心も高まりつつある。いじめ問題の防止について様々な分野での取り組みが進むにつれ、いじめられた心の傷がどれほど人格形成に悪影響のあるものかと言うことが明らかになり、早期対応の必要性が叫ばれるようになってきた。

本論文は、五つの部分に分かれている。第一章は日本における児童いじめの問題の現状と原因について述べる。第二章は被害者の視点から被害者の心理特質や学校、教師が被害者への影響を説明する。第三章は加害者の視点から加害者の心理特質や発展趨勢について分析する。第四章は児童いじめによる傷を紹介する。身心に対しても、将来の成長に対しても、いじめられた子供に傷をもたらすのである。第五章は児童いじめを防ぐために日本が取った措置や対策などを紹介する。

本稿は日本における児童いじめ問題の現状を論じたうえで、被害者と加害者両側の背景の分析を通して、日本の児童いじめ問題をいっそう明らかにさせる。それから、日本の対策はもし中国に多少の啓発があれば幸いだと思う。

キーワード：人格形成、早期対応、身心、啓発