日本における障害児支援の現状とその問題に関する研究_日语论文

摘要

近年来，残障儿童的话题受到越来越多的关注，联合国也颁布了《儿童权利公约》和《残疾人保护公约》以维护残疾人/儿童的各项权益。但是残疾儿童群体生存和发展的权利依旧未能得到足够的保障。就亚洲地区而言，日本因为地理位置、二战以及经济高速发展期的工业污染等原因，残疾人士众多，占据了一定的人口比例。所以，日本较早开始对残障儿童的保护，如今已形成相对完善的支援体系。本文从就学、福祉、医疗援助、社会意识、社会生活等方面详细讲述了日本的残疾儿童支援的现状，并提出3个现有的问题：1、很多受到校园霸凌的残疾儿童渐不登校，他们的选择性沉默也增加了解决这一问题的难度。2、日本很多保育员在完全没有残疾儿童保育的相关知识的情况下进入职场，这将加深对在普通幼稚园上学的或者患有尚未被检测出的隐性残疾的儿童的伤害。3、现有的残疾儿童支援体系大多以儿童为主体，很少对其母亲提供心理疏导。研究日本残疾儿童支援体系中的这些问题，对完善我国残疾儿童支援体系有着重要的参考价值。

关键词：日本 残疾儿童 支援体系 现状及问题

要旨

近年、障害児のことが話題になってきて、国連も障害児の各権利を保護するための「障害者権利条約」と「児童権利条約」を制定した。ところが、彼らの生存と発展の権利がまだ十分に保障されていないのが現状である。アジアでは、日本が特殊な地理環境と第二次世界大戦及び工業汚染による被害で、障害者がたくさん出た。そのため、日本が他国より早く障害者・児支援の仕組みを始め、比較的に成熟な体系を遂げた。本研究では、就学、福祉手当、医療援助、社会意識、社会生活などの方面で日本における障害児支援体系を詳細的に述べたうえで、現在抱えている問題について以下の3点から論じてみた。１、いじめに遭って、不登校になっている数多くの障害児の「選択性緘黙」がその問題の解決の難度を増やしていること。２、日本において、数多くの保育士が相手が障害児の保育にも関わらず保育をしていることから、それは通常学級で通学する障害児、又は障害があるがまだ診断されていない子供をさらに被害を受けさせていること。３、現在の支援体系が子供を主体とする支援に過ぎず、障害児と長時間過ごしている母親たちへの心理的な支援が不足であること。これらの問題点について研究することは、我が国の障害児支援体系の改善に有意義な示唆を与えることにもつながっていると考えられる。

キーワード：日本　障害児童　支援体系　現状と問題

目次

はじめに  1

第一章　日本における障害児支援体系の背景と形成2

1.1日本における障害児支援体系の背景2

1.2日本における障害児支援体系の形成2

第二章　日本における障害児支援体系の概要と現状 4

2.2「障害児支援の施策」の概要 4

2.3障害児支援体系の現状4

第三章　日本の障害児支援体系における問題点5

3.1いじめと不登校の問題 5

3.2保育士の専門知識の不足 5

3.3障害児を持つ母親への支援の不足6

第四章　中国への示唆7

4.1中国の障害児支援の現状7

4.2中国の障害児支援の方面で改善できる点7

おわりに9

参考文献

謝辞