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[文学教育]日本动漫中的战争意识-以《桃太郎之海鹫》和《红猪》的对比为中心[日语论文]
日本动漫中的战争意识-以《桃太郎之海鹫》和《红猪》的对比为中心[日语论文] 日本のアニメにおける戦争意識—「桃太郎の海鷲」と「紅の豚」の対比を中心に 要旨 何千年以来、戦争はよく芸術作品と緊密に関係している。アニメは新興の芸...
文章字数:9498 所需金币: 2000 个 更新时间:01-01 -
[文学教育]关于终身教育的日中比较[日语论文]「生涯教育」に関する日中対照
关于终身教育的日中比较[日语论文]「生涯教育」に関する日中対照 摘要 20世纪60年代以来,科学技术的迅速发展给传统教育带来了巨大的挑战。1965年末,终身教育的理念在联合国教科文组织的成人教育促进会上提出。于是,世界各国以终身教育为依...
文章字数:7687 所需金币: 1000 个 更新时间:02-27 -
[文学教育]关于岩井俊二的电影-以分析残酷和唯美为主[日语论文]
关于岩井俊二的电影-以分析残酷和唯美为主[日语论文] 岩井俊二の映画について-唯美と残酷の分析を中心に 摘要 日本导演岩井俊二被称为“日本电影界的救世主”,在日本和中国都有很高的人气。他的电影如此受欢迎,原因何在呢?本文主要从...
文章字数:8478 所需金币: 2000 个 更新时间:02-27 -
[文学教育]关于夏目漱石的《心》-以人物的心理分析为中心[日语论文]
关于夏目漱石的《心》-以人物的心理分析为中心[日语论文] 夏目漱石の『こころ』について-人物の心理分析を中心に 摘要 小说《心》,以震撼人心的笔致,描写了爱情与友情的冲击、利己之心与道义之心的冲突。本文主要通过对先生、K与“我...
文章字数:7524 所需金币: 1000 个 更新时间:02-27 -
[文学教育]浅析日本当代教育理念对培养儿童独立性的作用[日语论文]
浅析日本当代教育理念对培养儿童独立性的作用[日语论文] 日本の現代教育理念の児童の独立性育成における役割 要旨 長い間で、日本の教育は極めて独特の理念をもっている。近年来、日本で試験に対応する教育が盛んになる傾向がますます...
文章字数:9461 所需金币: 2000 个 更新时间:01-01 -
[文学教育]关于日本私小说[日语毕业论文]私小説をめぐって
关于日本私小说[日语论文]私小説をめぐって 摘要 私小说自产生起就充斥着争议,却是日本文坛所特有的一种文学形式。它的各种特征直接与日本的传统,文化和民族特性相联系。另一方面,西欧思想对私小说的产生有着不可忽视的作用。有关私小说...
文章字数:7274 所需金币: 1000 个 更新时间:02-27 -
[文学教育]学前教育的中日比較研究[日语论文]就学前教育の日中比較研究
学前教育的中日比較研究[日语论文]就学前教育の日中比較研究 摘要 近年来,随着教育不断被重视,很多人开始意识到学前教育的重要性。人们都在关心该如何提高儿童的智力。在本文中,经过对图书馆的书籍以及和网上资料的查询,基于对中日两国...
文章字数:9553 所需金币: 2000 个 更新时间:02-26 -
[文学教育]名花喻美人的比喻手法对比-以《源氏物语》与《红楼梦》为例[日语论文]
名花喻美人的比喻手法对比-以《源氏物语》与《红楼梦》为例[日语论文] 「美人を名花に喩える」比喩手法の比較-『源氏物語』と『紅楼夢』を例に- 要旨 中日両国の文化交流は歴史が長い、特に、文学では似ているところがたくさんある。...
文章字数:8240 所需金币: 2000 个 更新时间:12-30 -
[文学教育]关于川端康成《雪国》的研究[日语论文]『雪国』について
关于川端康成《雪国》的研究[日语论文]『雪国』について 要旨 目次 1. 初めに 1 2. 川端康成と『雪国』 1 2.1 『雪国』のあらすじ 1 2.2 川端康成について...
文章字数:7376 所需金币: 1000 个 更新时间:02-26 -
[文学教育]多媒体及网络环境中日语教育支援系统的优点与不足[日语论文]
多媒体及网络环境中日语教育支援系统的优点与不足[日语论文] マルチメディア及びインターネット環境における日本語教育支援システムの長所と不足 要旨 日本語教育の情報化時代と共に発展している今、マルチメディア及びインターネット...
文章字数:12075 所需金币: 2000 个 更新时间:12-30 -
[文学教育]谷崎文学的唯美意识的探究[日语论文]谷崎文学の耽美意識の探求
谷崎文学的唯美意识的探究[日语论文]谷崎文学の耽美意識の探求 摘要 谷崎润一郎是日本文学史上公认的唯美主义作家。在其五十余年的创作生涯中,虽然创作风格并非一成不变,但他对于艺术和美的追求却可谓不改初衷。谷崎文学所体现出的独特的...
文章字数:6154 所需金币: 1000 个 更新时间:02-26 -
[文学教育]从《伊豆的舞女》看川端康成的孤儿根性[日语论文]
从《伊豆的舞女》看川端康成的孤儿根性[日语论文] 『伊豆の踊り子』から川端康成の孤児根性を見る 摘要 《伊豆的舞女》是川端康成根据自己二十岁时的亲身经历所著的文章。以主人公“我”在伊豆旅行时,对同行艺人中一位十四岁舞女的爱...
文章字数:9800 所需金币: 2000 个 更新时间:02-26 -
[文学教育]从《桃太郎》可以看出的日本精神[日语论文]『桃太郎』に見られる日本精神
从《桃太郎》可以看出的日本精神[日语论文]『桃太郎』に見られる日本精神 摘要 如果说时间久远的民间故事,可以表示民族的某种心理文化和价值观的话,日本国民无人不知的民间故事《桃太郎》,代表了一些什么呢?本文就《桃太郎》中各角色的...
文章字数:8336 所需金币: 2000 个 更新时间:02-26 -
[文学教育]从《人间失格》看 “欺侮”[日语论文]「人間失格」から見た「いじめ」
从《人间失格》看 “欺侮”[日语论文]「人間失格」から見た「いじめ」 摘要 日本校园中的欺负现象,从20世纪80年代开始就成为了严重的社会问题。本文通过《人间失格》,以校园中的欺负现象为中心,来概观欺负的定义、现状以及特征,且从社会...
文章字数:8976 所需金币: 2000 个 更新时间:02-26 -
[文学教育]《伊豆舞女》中的美意识[日语论文]『伊豆の踊り子』に現れた美意識
《伊豆舞女》中的美意识[日语论文]『伊豆の踊り子』に現れた美意識 摘要 《伊豆舞女》作为川端康成步入文坛的处女作,是根据他1918年伊豆半岛的旅行写成的,被评为青春文学的杰作。多年后,仍让人记忆犹新。作品描写了高中生的“我”与舞女单...
文章字数:6578 所需金币: 1000 个 更新时间:02-26 -
[文学教育]《嫌疑犯X的献身》属于本格推理小说吗?[日语论文]
《嫌疑犯X的献身》属于本格推理小说吗?[日语论文] 『容疑者Xの献身』は本格ミステリに属するか 要旨 目次 1. はじめに 1 2.『容疑者Xの献身』について 1 2.1. あらすじ 1 2.2. ...
文章字数:7871 所需金币: 1000 个 更新时间:02-26 -
[文学教育]《挪威的森林》的两个中译本的比较[日语毕业论文]
《挪威的森林》的两个中译本的比较[日语论文] 『ノルウエーの森』の二つの中訳本の比較 摘要 有句俗语说得好:如果有一百个翻译者就有一百个哈姆雷特。翻译,特别是文学作品的翻译没有规定的准则。可以说文学作品是语言的艺术品。既然...
文章字数:10542 所需金币: 2000 个 更新时间:02-26 -
[文学教育]从东野圭吾的作品观其创作轨迹-围绕《放学后》《宿命》与《恶意》[日语论文]
从东野圭吾的作品观其创作轨迹-围绕《放学后》《宿命》与《恶意》[日语论文] 作品から見る東野圭吾の創作軌跡ー『放課後』『宿命』と『悪意』を巡ってー 要旨 東野圭吾は日本の現代小説家である。1985年、東野圭吾は『放課後...
文章字数:7739 所需金币: 1000 个 更新时间:12-30 -
[文学教育]从《魔法禁书目录》看日本轻小说的发展[日语论文]
从《魔法禁书目录》看日本轻小说的发展[日语论文] 『とある魔術の禁書目録』から見る日本ライトノベルの発展 要旨 ライトノベルというのは英語のlight(軽)とnovel(小説)という二つの単語を組み合わせた言葉である。今の英語圏で...
文章字数:11258 所需金币: 2000 个 更新时间:12-26 -
[文学教育]从《菊次郎的夏天》看北野武作品的艺术特点[日语论文]
从《菊次郎的夏天》看北野武作品的艺术特点[日语论文] 『菊次郎の夏』から見る北野武の作品の芸術的特徴 要旨 北野武は、日本の映画監督、俳優、落語家、テレビ番組の司会、大学教授である。1997年、その犯罪映画の『花火』はベニ...
文章字数:10682 所需金币: 2000 个 更新时间:12-26