日本学校運動会に見られる生徒のチームワーク育成について[日语论文]

要旨 

日本人におけるさまざまな民族特質の中で、一番代表的な特質として団結精神である。優れた企業と学校を問わず、社員と生徒のチームワーク育成に離れない。日本人はいつも団結する。災難があった時、日本人最初自分を考えなくて、集団に着目して行動する。この傾向の形成は日本人の暮らしている環境や社会文化と深いつながりがあるのである。

学校は理論的な知識を教える所である。その以外、生徒の社交スキルアップも注目される。そのため、学校運動会は文字知識を伝えられないものを学生に教える。特に、友達を作るやチームワーク育成などを知らず知らずのうちに影響を受けて、性格や考え方が変わっていく。つまり、日本人の立場に立ってみて、学校運動会は日本人の考え方と振る舞いに対して大きな影響を受ける。他人のことにできるだけ互いに依存し合うが自ら生み出された。

総じていえば、日本の学校運動会に見られるものはただ一つではない。運動会における生徒のチームワーク育成からはっきりと言い切れない。しかし、この中で日本学校の校園文化や教育方法の特徴と長所などを見ることができる。

キーワード：日本；学校；運動会；チームワーク；育成