日本小学教育初探-以《窗边的小豆豆》为中心[日语论文]

日本の小学校教育について―『窓ぎわのトットちゃん』を中心に

摘要

《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子的一部代表作。这本书并没有华丽的词藻，也没有跌宕起伏的情节，作者只是用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事。本论文在研读《窗边的小豆豆》这本书的基础之上，总结这本书所体现的日本独特的教学方式，从而探讨这本书所体现出来的日本小学教育的特点，以及小豆豆的妈妈的种种行为所体现的家庭教育的特点。这部作品以爱贯穿全文，以独特的教学方式为主线，以拥有独特的教育风格与人格魅力的小林先生以及顽皮可爱的小豆豆为中心人物，从而探讨让孩子喜爱的日本小学教育的特点以及对于现代中日小学教育的启示。

关键词：《窗边的小豆豆》；日本小学教育；家庭教育；教师的重要性

要旨

『窓ぎわのトットちゃん』は日本の有名な作家、黒柳徹子の代表作である。この作品には、華やかな言葉遣いや変化に富むストーリーがないが、素朴な作風で作家自身の小学校時代の経験が語られている。本論文は『窓ぎわのトットちゃん』を読んで、この作品に描かれた日本の独特な教育方法をまとめて、描かれた日本の小学校教育の特徴を検討して、さらにトットちゃんの母親の行動から見られる家庭教育の特徴を検討する。この作品は愛で貫かれ、独特な教育方法を中心に、独特な教育の風格と人格の魅力を持つ小林先生や腕白でかわいいトットちゃんを中心の人物にしている。それによって子供に好かれる日本の小学校教育の特徴や現代の中日両国の小学校教育に対する啓発を検討する。

キーワード：『窓ぎわのトットちゃん』；日本の小学校教育；家庭教育；教師の重要性