关于日本中学的欺凌问题-在欺凌世界中旁观者的现状[日语论文]
日本の中学校におけるいじめ問題について―いじめの世界における傍観者の実態
要　　旨
周知のとおり、早くも20世紀80代から日本では学校のいじめ問題が社会全体が注目する問題になってきた。いじめの成立には、もちろん加害者と被害者が欠かせないが、多くの傍観者たちの存在も無視できない問題である。いじめ場面における生徒たちは傍観者になった人数が大部分を占めることがわかる。そのため、傍観者の影響が極めて重要であると思う。したがって、本稿は、日本の中学校のいじめにおける傍観者の実態について研究した。
第一章では、現在日本のいじめ問題から分析した。いじめ問題の深刻な実態が沈思を誘うが、それぞれ場面の関連性もはっきりした。そして、傍観者が特別な存在としていじめを促進する。同時に被害者を援助する作用もある。そのゆえに、いじめ問題の解決にも役立つのではないだろうかと思われる｡その次、多数の生徒たちは傍観者としての原因が複雑であろうが、第二章では、同調圧力と自己防衛、人権関係、強者崇拝などの主な要因を分析した。最後、近年、中国の学校ではいじめが発生しやすいので、ときどきいじめのニュースが報道されてきた。第三章では、日本のいじめ問題に対する取り組みや教訓を探して、中国への啓発をとった。

キーワード：  日本中学校、いじめ、傍観者、原因、啓発

目　　次
要　　旨
はじめに    1
第一章　現在日本のいじめ問題について    1
１．１日本の中学校におけるいじめの現象    1
１．２いじめそれぞれ場面の関連性    3
１．３いじめにおける傍観者の存在    3
第二章　いじめ傍観者としての心理要因    4
２．１同調圧力と自己防衛    4
２．２人間関係の要因    5
２．３強者崇拝    6
第三章 日本の対策と中国への啓発    6
３．１日本の対策    6
３．２中国への啓発    7
終わりに    8
参考文献
謝　　辞