关于中日现代小学教育的比较[日语论文]
中日現代における小学校教育の比較

摘　　要
日本是我国的邻国，在近代化的过程中，日本积极效仿西方变革求新，而且还提出“以提升基础学力增强综合国力”的治国方略，特别是以基础教育的严格与扎实著称，日本学生在诸多的国际测试项目中都有卓越的表现。而在这过程中，教育发挥了巨大的作用。日本的教育发展始于小学教育，因此研究日本教育先研究小学教育。但在上世纪的90年代开始，日本的小学教育出现了严重的问题。因此本文将从日本小学教育的历史，现状及改革动向问题与特点，并对日本小学教育进行全方位的介绍，深入了解日本小学教育的长处与短处。将中国小学教育的历史、现状问题和特点进行比较，就近年来中国小学教育中日渐突出的问题来寻找有效的方法。

关键词  中日小学教育；历史；现状；比较

要　　旨
日本は中国の隣国である。近代化している過程のそのうちに日本は積極的に西方を習って変革した。そして、「総合的な国家のプロモーションを強化する」という方策を提出した。特に基礎教育を非常に重視してきた。日本の学生は多くの国際テストプロジェクトにおいて優れた才能を持っている。この改革過程のうちに巨大な役割を発揮したのは教育である。特に小学校教育である。日本教育の開始は小学校教育である。そのため日本教育を研究すればまず小学校教育を研究する。しかし、1990年代の初めに日本の小学校教育は、いくつかの深刻な問題が起こっていた。本論文では日本の小学校教育の現状と改革運動の問題点及び歴史など、日本の小学校教育の長所と短所にを紹介する。中日両国の小学校教育を比較して、中国小学校教育の発展のために効果的な方法を探し当てる。

キーワード　中日小学校教育; 歴史; 現状; 比較