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文章字数: | 10421 字 (由Word统计) | 文章格式: | Doc.docx (Word) | 更新时间: | 2017-09-05 |
中日高等教育的教学方式比较[日语论文]
中日の高等教育の教学方式の比較
要 旨
教育は立国の根本で、国の発展の基礎である。21世紀に入り、国際の競争は、つまり人材の競争である。そのうち、高等教育は国民教育システムの大切な一環になり、非常に重要である。中国と日本は一衣帯水の隣国であるが、近年、高等教育の分野においては、両国ともそれぞれの発展ができる。先進国としての日本は、第二次世界大戦が終わって以来、日本教育制度が全面的に改革され、特に高等教育の水準は世界でもハイレベルに達してくる。我が国も、改革開放して以来、高等教育の分野にも、極めて大きな成果を上げきた。だが、我が国はまだ高等教育の分野で日本とは格差がある。本文では、中日両国高等教育の教学方式を対照して、高等教育における格差を総括し、両国の教育の発展過程や現在両国の社会原因などの角度からこういう格差が現れる深層要因を分析してみる。まずは中日両国の高等教育における発展現状を述べ、且つ両国高等教育の教学方式の異同を対比する。次に各種の異同が現れる要因を分析する。最後に教育方式相違原因は高等教育への重要な啓発を述べ、社会にアピールを出し高等教育に注目する。日本は高等教育の分野における先行部分を勉強し、我が国の高等教育事業を積極的に発展させていく。
キーワード:高等教育;中日両国;教学方式;対比研究;人材育成
目 次
要 旨
摘 要
キーワード2
0はじめに2
1中日両国の高等教育の現状3
1.1中国の高等教育の現状3
1.2日本の高等教育の現状3
2中日両国の高等教育の教学方式4
2.1中国の高等教育の教学方式4
2.2日本の高等教育の教学方式4
3中日両国の高等教育の教学方式の共通点と相違点4
3.1中日両国の高等教育の教学方式の共通点5
3.2中日両国の高等教育の教学方式の相違点5
4中日の高等教育の教学方式の共通点と相違点がある原因6
4.1中日の高等教育の教学方式の共通点がある原因6
4.2中日の高等教育の教学方式の相違点がある原因6
5教育方式の相違は高等教育の発展への啓発6
6おわりに7
謝 辞7
参考文献8