关于日本新世纪教育改革的研究-以原因与存在的问题点为中心[日语论文]
日本における新世紀教育改革についての研究―原因と問題点を中心に
摘　　要
进入21世纪，社会形态正发生着巨大的变化。国际社会变化的同时，日本社会也发生着巨大的变化。上世纪80年代开始，日本开始进行教育改革，为什么会在这个时候进行教育改革，日本社会又会发生怎样的变化，笔者认为这和国际与国内的背景有着很深的联系。
本论文通过五个部分展开论述。
第一，关于本稿的构思。从问题点的提出、先行研究、本研究的目的与意义三方面进行构思。
第二，从国际背景与日本国内情势两方面对新世纪教育改革的主要原因进行分析。
第三，对新世纪教育改革的主要内容进行阐述。
第四，通过地域教育和家庭教育两方面对新世纪教育改革的主要问题点进行研究。
最后，通过对此次日本的教育改革的研究，分析对中国教育的启示。
关键词:  新世纪；教育改革；原因；问题点；启示
要　　旨
21世紀に入って、社会の様相がずいぶん変わりつつある。国際社会が変化するとともに、日本社会も大きく変わりつつある。80年代から、日本は教育改革を行いはじめるが、なぜその時教育改革を行ったのか、日本社会はどのように変わってきたのか、筆者はそれは国際的と国内的背景とは深い繋がりがあると思う。
本論文は五つの部分から論述を展開している。
第一、本稿の発想について研究している。それは問題の提起、先行研究、本研究の目的と意義三つの面から発想する。
第二、国際背景と日本国内情勢二つの面から新世紀教育改革の主な原因について分析する。
第三、新世紀教育改革の主な内容についてはっきり述べる。
第四、地域教育と家庭教育二つの面から新世紀教育改革の主な問題点について研究する。
最後、今回の日本教育改革への研究を通して、中国への示唆を分析する。
キーワード:  新世紀；教育改革；原因；問題点；示唆