从《告白》的母亲形象看日本家庭教育[日语论文]
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文章字数: | 10376 字 (由Word统计) | 文章格式: | Doc.docx (Word) | 更新时间: | 2020-04-12 |
『告白』の母親像から見る日本家庭教育の問題点_日语论文
摘要
近年来,青少年的犯罪率逐年上升,已成为全社会需要面对的问题。青少年犯罪不仅断送自己的未来,对其他家庭乃至社会都会带来危害。预防青少年犯罪,家庭教育是很重要的一环。家庭教育对孩子树立正确的价值观有着重要影响,应该与学校教育受到同等的关注。日本作家凑佳苗的推理小说《告白》反映了男尊女卑的日式家庭结构中孩子教育的问题。小说《告白》中的两位犯罪的少年,他们分别代表了日本家庭教育的两种极端。一个是被母亲严加管教后来又被抛弃的渡边修哉,另一个是被母亲溺爱到极致的下村直树。本文通过整理小说《告白》中的语言表现、心理描述等来勾勒两位母亲的形象,从社会、家庭内部、个人性格三方面来分析两位母亲形象形成的原因。从两位母亲的形象来寻找日本家庭教育中存在的问题,并阐述家庭教育的重要性。
关键词:告白 母亲形象 教育妈妈 少年犯罪 家庭教育
目次
摘要
要旨
はじめに 1
1『告白』について 2
2『告白』における母親像 3
2.1修哉の母
2.2直樹の母
3二人の母親像の形成した原因 8
3.1社会の原因
3.2家庭内の原因
3.3個人の性格
4日本家庭教育の問題点 9
4.1過分の「母子一体感」
4.2父親の欠席した家庭教育
4.3家族関係の不安定による影響
おわりに 12
参考文献 13
谢辞