中日の「高大連携」に関する研究_日语论文

要旨

「高大連携」は世界各国が非常に関心を持っている教育議題である。日本は今の世界で一番「高大連携」を重視する国の一つである。21世紀以来、日本は多様な活動を通じて高校と大学の間の効果的な接続を実現している。その経験は我が国の理解と参考に値する。長い間、我が国の高校と大学のつながりはあまり緊密ではなく、具体的には高校生が大学に入ってから学力が低下し、目的が曖昧になり、学習意欲が低下し、大学の学習や生活にうまく適応できなくなるなどがあげられる。これは学生の全面的な発展を阻害し、人材育成の質にも影響を与えている。したがって、高校と大学の教育のつながりは非常に重要であり、これは高等教育の質を保証し、質の高い人材を育成する必要があるだけでなく、終身学習システムを構築するための措置でもある。

本論文は、中日の「高大連携」の背景と実施現状を分析し、中国の「高大連携」の発展問題を解決するため、日本の経験から中国への示唆を提出してみる。本論文の内容について、以下のように論じでみる。第1章は、「高大連携」の概念を説明する。第2章は、日本の「高大連携」の実施の対策と成果の視角から、日本の「高大連携」の概要を分析する。第3章は、中国の「高大連携」の実施の対策と成果の視角から、中国の「高大連携」の概要を分析する。第4章は、日本の経験から中国への示唆を探究して、中国の特色化した「高大連携」教育発展モデルを研究する。

キーワード：高大連携　教育　中日　高校と大学

目次

はじめに1

第一章　「高大連携」の概念2

1.1　概念の紹介2

1.2　理論的根拠2

第二章　日本の「高大連携」の概要3

2.1　日本の「高大連携」の背景4

2.2　日本の「高大連携」の実施現状4

2.2.1実施の対策4

　2.2.2実施の成果5

第三章　中国の「高大連携」の概要7

3.1　中国の「高大連携」の背景7

3.2　中国の「高大連携」の実施現状7

3.2.1実施の対策7

3.2.2実施の問題8

第四章　日本の経験から中国への示唆10

おわりに12

参考文献13

謝辞  14