日中両国における小学校体育カリキュラムについての考察―学習指導要領と体育課程標準との比較を中心に_日语论文

摘要

青少年是国之根本。加强青少年体质、增进青少年健康成长，是关系国家生存的大事。青少年拥有强健的体魄、健康的身心、坚强的意志，是民族旺盛的体现，是文明社会进步的体现，是国家综合实力的重要体现。近年来，中国教育部围绕义务教育阶段的强化体育教育、改革体育教育课程等方面，取得了显著成绩。学习指导要领和体育课程标准，是中日两国学校教育法施行规则规定的基础性内容。通过对此进行比较研究，寻找两国关于小学体育教育的异同点，并且借鉴日本小学体育教育改革，找到对中国小学体育改革的启示。

关键词：学习指导要领、体育课程标准、小学体育教育

要旨 

元気かつ強健的な体格の持つ青少年を育成するのは国の将来に関わることである。又、学校教育の成功と、学校教育を評価する基準でもある。近年来、中国教育部が義務教育段階におけるの体育教育の強化、体育教育カリキュラムの改革などを中心に、多くの施策によって、いろいろな政策を作った。小学校体育における教育内容、教育評価の多彩多様、教育効果の強化など著しい成果を収めてきた。学習指導要領及び課程標準というのは日中両政府の中央教育部門が各段階において、学校を問わずに各教科で教える内容を、学校教育法施行規則の規定を根拠に定めたものである。それらを対象として比較研究することによって、我が国の小学校体育教育への鑑として取り入れようと思う。

キーワード：学習指導要領、体育課程標準、小学校体育カリキュラム

目次

はじめに 5

1. 日中両国小学校における体育教育について 7

1.1日中両国小学校における体育教育について 7

1.2 学習指導要領の制定及び歴史 8

1.3 体育課程標準の制定及び歴史 8

2. 学習指導要領と課程標準について 9

2.1学習指導要領における日本小学校体育カリキュラムについての設定 9

2.2 体育課程標準における中国小学校体育カリキュラムについての設定 11

3. 日中両国小学校における体育カリキュラムの設定及び実施についての比較 14

3.1体育カリキュラム設定の理念及び目標 14

3.2 体育カリキュラムの設定 15

3.3 体育カリキュラムの実施 15

3.4 教学実施効果 16

おわりに 17

参考文献 19

謝辞 21