日语中自他动词的误用研究[日语论文]
日本語における自他動詞の誤用
要　　旨
日本語勉強の中で、自動詞と他動詞の使用は常に中国人の勉強者を困らせて、自他動詞の誤用が存在している。その一つの重要な原因は母語の影響である。日本語で自他動詞の用法が文法だけではなく、日本社会文化心理もそれに深く影響を与えている。多くの勉強者が数年にちゃんと日本語を勉強しても、うまく使用できない。その誤用が存在しても、意味が変えないから、勉強者に無視されやすい。誤用表現に格助詞の使用、可能態、受身態、使役態があり、自他動詞自身の特別な用法もある。誤用を減少するために、中日言語表現異議の解釈を増加する以外、教科書の内容を完備すると学生が日本文化に深く理解することも欠かせない。
本論文は大きく四つの部分から構成されている。
第一章は主に自他動詞の一般的な用法を紹介する。
第二章は中国の日本語の勉強者の自他動詞誤用の表現をあげて、主に格助詞の誤用、可能態の誤用、使役態の誤用、受身態の誤用から紹介する。
第三章は主に中国の日本語の勉強者の自他動詞誤用の原因を述べて、母語の影響、教師の影響、学生自身の影響から述べる。
第四章は自他動詞の誤用の対策を述べる。
本論文は自他動詞の誤用の例文を分析し、それに対して対策を提出する。中国の日本語の勉強者に役に立っているのを目指す。
キーワード：自動詞　他動詞　誤用
目　　次
摘　　要    Ⅰ
要　　旨    Ⅱ
はじめに    1
第一章　自他動詞の一般的な用法    2
1.1自動詞の一般的な用法    2
1.2他動詞の    2
第二章　自他動詞誤用の表現    4
2.1 格助詞の誤用    4
2.2 可能態の誤用    7
2.3 使役態の誤用    8
2.4受身態の誤用    9
2.5自動詞の他動用法の誤用    10
第三章 自他動詞誤用の原因    12
3.1母語の影響    12
3.2 教師の影響    12
3.3教科書から分析    13
第四章 動詞誤用に対するの対策    14
4.1 学生たちの方面    14
4.2 教師たちの方面    14
おわりに    15
参考文献    16
謝　　辞