日本語教科書における前置き表現の分析と考察-『新編日語』の会話を中心に_日语论文+开题报告+文献综述

摘要

日本人在日常交流中，经常在正式开始某个话题之前，使用一些特有表达方式，或表示请求，或表示拒绝，或表达谦逊之意等。在日语中把这类表达方式称为前置表达现象。日语作为一门颇具特色的语言，其中含有大量的前置表达现象。尤其在会话中，为了使交际能够顺利圆满的完成，经常会使用各种各样的前置表达。可以说前置表达的广泛使用，不仅是日语的一大特色，而且在一定程度上反映了日本人的交际心理和处世哲学。前置表达虽然在语法上看似简单，但在实际应用中却非常复杂灵活。

关于前置表达现象，虽然迄今已有一些先行研究，但在数和量上都存在不足，缺少系统性的分析研究。同时，由于中日两国文化的差异及教学上的缺陷，中国的日语学习者往往容易忽略前置表达现象，从而造成文化摩擦，导致交际失败。

本文将通过总结资料文献，对前置表达现象做一个归纳，旨在让中国学习者加深对前置表达现象的了解。同时，希望通过对四册的《新编日语》中的前置表达现象的的教材分析，发现教学中存在的问题，为中国的日语学习者提供一些参考和借鉴。

关键词：前置表达，中国学习者，日语教材，教学 

目次

謝辞 I

摘要 II

要旨 III

1  はじめに 1

2  先行研究と本稿の立場 2

2.1  前置き表現に関する先行研究 2

2.1.1　前置き表現の定義 2

2.1.2　前置き表現の分類 2

2.2  中国人学習者の前置き表現の習得に関する先行研究 3

2.3  中国で使用された日本語教科書に関する先行研究 3

2.4  本稿の立場 4

3  『新編日語』に関する考察 5

3.1  考察対象 5

3.2  考察方法 5

3.3  考察結果 5

4  各機能をめぐる分析 7

4.1  対人配慮型——詫び表明 7

4.2  対人配慮型——理解表明 8

4.3  対人配慮型——謙遜表明 9

4.4  対人配慮型——釈明提示 10

4.5  伝達性配慮型——話題提示 10

4.6  伝達性配慮型——様態提示 11

5  おわりに 12

参考文献 13