教育に関することわざについて_日语论文

摘要

语言是一个民族文化的反映。谚语作为语言文化的一部分，是人们在长期生活经验中取得的智慧结晶。日本能成为世界上的发达国家，是和她的教育分不开的。从自古传承的谚语中能看出日本人特色的教育观。研究和教育有关的谚语，有利于加深对日本人和日本文化的理解。

本论文前言主要介绍了研究的缘起，当今中日两国谚语研究的主要先行资料。第一章提出谚语的定义和作用，第二章表明研究的方法，第三章对谚语进行了分析，最后得出总结。

本文与以前的研究方法不同的是，利用了教育学教材的目录体系来对谚语进行研究。从而得出了一个比较全面的教育观。

关键词：谚语；日本；教育观

要旨

言語はその民族の文化を反映している。ことわざは長期にわたって、民衆の生活経験によって発展してきた知恵の結晶である。日本は世界の先進国になれるのは、教育が大きな役割をしたのである。昔から伝われたことわざの中に、日本人なりの教育観を見られるだろう。教育に関することわざを研究して、日本人と日本文化をもっと深く理解できるだろう。

本論の初めの部分は研究の切っ掛けと先行資料を紹介した。まずはことわざの定義と役割を提出し、それから研究の方法を表明し、ことわざを分析して、最後結論を出した。

本論は以前の研究法と違って、教育学教材の目次体系を利用して、ことわざを研究してみた。比較的に全面的な教育観が見られた。

キーワード：ことわざ；日本；教育観

目次

はじめに 1

1　ことわざについて 3

1.1　ことわざの定義 3

1.2　ことわざの役割 3

2　教育学目次体系から見ることわざ 5

2.1　ことわざを研究する方法と分析 5

2.2　教育学目次体系 6

2.3　ことわざの分析と整理 7

3　結果、考察 9

3.1　分析から出た結果 9

3.2　本論の不足と今後の課題 24

おわりに 25

参考文献 26

謝辞 27