课题的目的及意义

就业意识是人们在谋求职业的过程中所形成的思想观念在职业选择上的表现。其内容相当丰富，国内学者对就业意识的内容尚没有一致认识。张建奇（2001）在《关于大学生就业意识、能力准备与就业满意度之间关系的研究》里提到大学生就业意识指的是大学生为顺利实现就业所作的观念准备。主要包括大学生对国家现行的大学毕业生分配就业政策的理解、对大学生就业发展趋势的认识、对社会人才需求状况及对自身就业竞争能力的评估等。

就业是民生的根本之一，就业问题关系着社会的稳定与和谐。大学毕业生是国家宝贵的人才资源，他们的就业问题不仅关系到其自身价值和理想的实现，也关系到国家经济社会发展的全局。中日两国是隔海相望的邻国，虽然经济发展水平不一样，但是两国的大学生同样面临“就业难”的局面。就我国而言，目前宏观经济整体发展良好，但已进入社会改革经济转型攻坚阶段。经济危机、产业结构调整和区域经济发展不平衡对当下大学生就业产生了很大影响。近年来，大学生就业形势日益严峻，在这种环境下，大学生的就业观念也发生了较大改变。从2013年“史上最难就业季”到2014年“更难就业季”，大学生就业压力逐年加大，“大学生就业难”问题得到社会各方面的高度关注。另一方面，日本20世纪90年代后，伴随着日本经济泡沫的破灭，日本经济进入了所谓的“失落的十年”。日本传统的“終身雇用制”、“年功序列制”和“新卒一括採用制度”的雇用体制也受到了经济衰退的巨大冲击，出现了重大转型。其一是“終身雇用制”从此走向终结。其二是“新卒一括採用”的雇用方式趋于灵活。企业由大批统一一次雇用形式向少数精选、灵活雇用形式转变，雇用方式越来越多样化，雇用理念也越来越务实。再加上低迷的经济环境，日本的大学生也面临着“就业难”的局面，而随后日本为了提高大学生就业率采取了许多措施，其中主要是加强就业指导，强化就业匹配。为了适应就业环境的巨大变化，日本大学生的社会心理和就业观念也发生了转变。

大学生就业问题是当下学术界热点探讨的一个极具应用性、跨学科性的前沿课题，也是各国政府正在致力于破解的政策难题。日本对就业意识问题的先行研究主要集中在以下几个方面：

一是日本1997年“就职协定废除前后大学生就业意识和行动的变化”。在室田邦子（2000）《大学生の就職活動と就職動向》一文以及若月博雄（2000）《短大生の就職活動と就職動向》一文中同样指出，二人通过调查得出结论，就职协定废除后日本大学生的求职活动变得更加早期化和长期化。

二是“以性别为视角对大学生的就业意识和行动开展的研究”。在牛尾奈緒美（2003）《変化する大学生の就職意識と企業の採用活動に求められるもの：ジェンダー?マネジメントの視点から》中指出，随着日本女性的高学历化和男女雇佣均等法的落实, 男女之间在能力发挥这一观点上没有差异，但是对“意识到需要求职的时间”的调查发现，女性比男性更早，投入的就职活动也更多。

三是以日本大学教育普及化时代为背景的就业意识研究。

而我国因为历史原因我国对于就业问题的研究起步较晚，目前对“大学生就业意识”的研究也相对较少，较早地研究大学生就业意识有张建奇副教授（2001）《关于大学生就业意识、能力准备与就业满意度之间关系的研究》、刘志侃（2006）《大学生现代就业意识培育研究》等。研究中日两国大学生就业问题的有王保义（2004）《中日大学生就业比较研究》、崔利梅（2012）《中日大学生就业意识的调查研究》、、杜鹃（2012）《中日大学生就业观比较》等。

然而，虽然多年来国内外大学对大学生就业问题进行了许多研究，但对大学生就业意识问题的研究则相对较少，而对中日两国大学生就业意识差异问题的研究则更少。就我国来说，自90年代开始，我国高等教育进入真正意义上的扩张期，到2014年，据人力资源和社会保障部数据显示，全国高校毕业生人数高达727万人。严峻的大学毕业生就业形势也引起了我国学术界的广泛关注。同时在日本，大学毕业生的就业难题已作为大学教育的热点问题被关注。本人将在上述研究的相关数据得到的理论基础上对中日大学生意识的差异进行进一步研究，加深对中日大学生就业意识的了解。其意义之一在于，了解大学生的就业意识，是有效地解决目前存在的大学生难就业问题的关键前提。如果大学生有正确的就业意识，符合社会现实，适应企业需要，有利于大学生就业时扬长避短，对大学生就业实践具有指导促进性作用。其二，大学生就业意识的正确培养有利于就业问题的解决。而大学生就业不只关系着学生个人和家庭价值和利益的实现，更关系着社会的发展与稳定。再加上，通过对中日两国大学生就业意识差异的系统了解与分析，对于我国就业工作更好开展具有借鉴和启示意义的。

笔者将通过对中日两国的一部分大学生进行问卷调查以及对问卷结果的数据分析，全面把握当前中日两国大学生就业现状、就业特点、存在的就业问题等，了解中日两国大学生在不同的政策、环境下就业意识的差异，着重分析两国大学生就业意识差异产生的原因以及给我们的启示。一方面希望能了解中日两国大学生就业意识的差异。并且希望能使中日两国大学生提高自身的能力，加强对就业意识，端正积极的就业态度，根据实际社会环境和经济情况建立合理的择业观。另一方面，力争为我国当代大学生的就业观教育、就业指导工作开展以及就业政策的制定方面提供有效的建议。同时也希望借此大学生的就业意识相关问题能获得来自社会、企业以及学校更多的关注。