课题来源：自拟。

研究价值：汉字自两千多年前传入日本之后，经过高度发展，演变成为了现在的日语汉字。在这期间，日语汉字历经了多次的演变和改革，每一次的变革都对日本的文化、语言乃至社会都产生了深远的影响，同时，每一次的变革也从侧面反映了当时日本国民的思想。在每一次改革中，日本国民增添了什么，摒弃了什么，为什么这么做，这些能够反映出当时日本的社会、文化等的情况，并且，每一次的改革对日本的文化、教育等领域一定会产生一定的影响。

通过综合研究这些日语汉字的改革内容及其带来的各种影响，首先，对于非母语日语学习者来说，能帮助其了解日语汉字改革的发展状况，更好地了解日本社会，对日语学习大有裨益。其次，通过对比分析我国汉字改革的发展状况及其影响，能够对日语汉字改革提供一定的参考。

国内外研究现状：在丸山敏秋著（2007）的《日本の国語政策と漢字教育》一文中，作者意识到近年在日本国内的各个领域道德的荒废在蔓延，而这与国民的国语水平和素养的下滑不无关系。作者认为，充实的国语教育有助于提高国民的道德修养，在对国语教育尤其是汉字教育的未来问题进行深入讨论后，作者提出希望，通过在东亚各国复兴汉字文化，在正确使用汉字的基础上，促进各国的合作和繁荣。在野村雅昭（2012）撰写的《朝倉漢字講座5－漢字の未来》一书中，作者分别从信息化社会和汉字、网络和汉字、多文字社会的可能性、现代中国的汉字、韩国的汉字、东亚的汉字、出版文化和汉字、语言的差别和汉字、汉字有未来吗九个章节来阐述作者对汉字的看法。作者从多方面来看日语汉字在社会各个方面、领域中出现的问题，甚至从其他国家和汉字的关系来作比较，能够更加全面清晰地论述汉字是否有未来这个观点。崔鉴（2005）在《评日语汉字的改革之路》中简要论述了从明治维新以来的日语汉字改革的概况，列举标准汉字表、常用汉子表和人名用汉字别表等，来比较说明了汉字在日本社会是不可能被废止和限制的，并提出了作者自己对于汉字为什么不能废除的想法。陈琴（2010）在《日本近代文字改革及文字使用概况》一文中，从日本近代文字改革的发展过程、日本近代文字改革对日本文字的影响、日本近代文字改革及文字混用的原因三个方面简要阐述了日语汉字改革的概况及作者认为汉字能够保留的原因。

上述研究中，学者们分别根据历次日语汉字改革的背景，内容，结果等来阐述了其对日本社会的影响以及作者本身对于日语汉字对于日本社会的意义。笔者想在先行研究的基础上，从总体上对1893—1945年时期内的日语汉字改革情况及，历次改革对日本社会带来的影响做出分析，并对日语汉字将来在日本社会如何发展做出预测。

研究内容：汉字在日语的构成中占很大一部分比例，在日本人的日常生活中汉字是必不可缺的。在日本街头，汉字也是随处可见。在日本国民使用日语汉字的过程中，日语汉字经历了数次改革。在历次改革中，对日本社会产生了诸多影响，国民生活、国语教育等均受到汉字改革的影响而在诸多方面发生了改变。

本论文首先简单阐述战后日语汉字历次改革的整体情况，明确选取哪几次改革进行重点分析。其次，围绕这几次改革分别总体分析一下每次改革发生的原因，阐述改革的内容。接着，关于这几次改革对日本文化产生的影响进行阐述分析，如对日语本身的影响，对日本国语教育等的影响，对传统价值观的影响等。最后，论述笔者对于日语汉字改革的思考：探讨对日语汉字改革的反思，探讨一下日语汉字改革的不足和问题，在此基础上提出对日语汉字改革的建议，以及对日语汉字将来在日本社会如何发展进行预测。

研究方法和研究思路：本文将战后日语汉字改革作为研究对象，以战后日语汉字改革及其影响为中心，采用文献研究、定性分析的方法，通过查找文献资料对战后日语汉字改革的内容、原因及其影响进行归纳总结。首先，本文将针对战后日语汉字历次改革的整体情况进行阐述，明确选取几次改革进行重点及总体分析其改革的原因及内容；其次，就这几次改革对日本社会文化、教育等带来的影响进行分析；然后阐述笔者对于日语汉字改革的思考：探讨对汉字改革的反思及日语汉字改革的不足和问题，紧接着结合中国汉字改革的发展状况提出对日语汉字改革的建议；最后论述笔者对于日语汉字将来在日本社会发展的预测。