本课题研究的现状及发展趋势: 

语言是反映社会变迁的一面镜子。随着社会的不断发展、变化，每一种语言都会涌现出新词语，依赖媒体以及互联网的传播，逐渐流行起来，甚至成为社会现象。流行语是学习语言者了解一国社会发展轨迹的窗口。其中，日语因其造词和语法特点，成为了更容易萌生流行语的一种语言。作为小语种，日语曾在中国掀起一股学习热潮，许多高校也设有日语专业。1984年以来，日本每年都会在杂志「現代用語の基礎知識」上发表「新語•流行語大賞」，本课题将通过部分上榜流行语，探究日语流行语对学习日语的重要性。 

国外方面，对日语流行语进行研究的学者有很多。米川明彦在「新語•流行語」（2002）中，将明治以来一百多年里出现的流行语作为研究对象，从语言本身、媒体、社会及心理各方面论述了新语、流行语产生的原因，重点指出年轻人是创造大量流行语的主要人群，其主要原因为年轻人处在生长发育期，自我意识强烈，喜欢标新立异，这是他们创造大量流行语的主要心理因素。小矢野哲夫在「若者ことばと日本語教育」（2007）一文中指出有必要在日语教材中导入流行语，导入时不要附加价值评价，使用实际生活日语，以客观分析为基础进行研究。为了研发指导流行语，需要把握以双向交流为前提的人际关系和语言交流功能。岡山祥平「新語•流行語に与えるマス•メディアの影響力——「壁ドン」の二つの意味を例に考える」（2015）一文中，以「壁ドン」的两种含义为中心，基于互联网、报纸杂志的调查结果，得出了这样的结论：新媒体对现代新语•流行语的产生、流行并没有太大的影响。 

国内方面，对于日语流行语进行研究的人也很多。任犹龙曾在《日语学习与研究》上发表论文《流行语的特征》（1998），该文着重分析了日语流行语的修辞和构词特征。罗传伟在《关于流行语的研究及启示》（2000）一文中侧重从国情和时代背景入手分析各类、各时期、各个流行语产生的必然性，将流行语按政治、经济、社会文化进行分类，指出不断收集研究日语流行语可作为 

日本概况的补充资料。而何学静在《日语流行语分析》（2008）中写道，流行语作为年轻人追赶时髦的标志，将会是社会进步和文化发展的必然趋势，它不但不会衰弱，反而会推动日语的发展。因此，在高校二外教学中，不能单纯地以语言教学为重点，还应注重文化的引入。 

课题研究的价值和意义 

本文通过分析研究现代日本流行语，并以自由国民社发表的「新語•流行語大賞」中的提名词为研究对象，概括归纳日语流行语的一般特征。以2008-2018年获奖词为例，具体探究日语学习中流行语的重要意义。最后，总结日语学习者在学习日语流行语时的注意点，帮助日语学习者更好地实现与日本人的全面沟通。