课题的目的及意义

日本在明治维新之后，迅速走上了发展资本主义的道路。它效仿欧美在政治、经济、文化等各个领域建立近代化的体制，其中教育也不例外。从1872年《学制》颁布起，日本逐步确立了近代化的体制，同时也拉开了近代日本女子教育发展的帷幕。近代日本女子教育的兴起和发展，不仅提高了女性自身的知识水平，提高了国民整体素质，从女子教育中也慢慢衍生出了女子校服。关于学校制服的先行研究已经很多，而且也有了一些成果。总体说来这些先行研究可以归纳为以下两方面的：第一是研究日本校服的发展史与其近代的关系，另外是通过现代所采用的制服来调查师生的意识，通过这样的调查研究现代教育与制服的关系。而从历史研究看来，从明治时期以来的日本以及到世界大战时期的制服历史已经有了一个比较明显的反应。

而其中，近代日本女子校服作为其中一个重要的组成部分，对于日本整个近代服装考察具有重要的意义。笔者主要是针对明治维新之后到二战之前的近代日本作为背景，进行研究。女子校服不同于男子校服，它在近代发展的历程中是更为复杂曲折的，对于当时日本社会形态以及美学概念有更为深刻的影响。日本在近代时期经济正处于一个“兼容并包”吸入外来文化的高峰时期，对于服饰的解放与西方欧美制服风格的引入，日本女子校服的采用方式及其样式设计上面有较为深刻的影响。并且当时日本为了促进近代国家的形成，注重“母体重视”，从而提倡对女子的“体育教育”严格化，进而衍生出了女子体育服装等，而以此作为契机的日本女子校服的转变也进而发生了。通过对日本明治时期到二战之前的女子校服的成立普及等相关考察，看出日本近代时期的教育政策与学校的态度，也可以反应出日本近代社会人的看法与态度，日本女子自身的看法与态度。近代日本女子校服由“和服”向“洋服”的转变可以很好的折射出当时近代日本对于女性的社会地位与关系的变化。从日本女子校服的流行现象中逐步发现女子高中生对于校服的独特理解，从侧面看出，学校对于女子校服采取的是“义务性”与“多样性”相结合的管理方式。学校不仅仅是在女子校服的样式（类似于水兵校服，竖领西装校服等）或者校服的固定稳定性方面发挥了重要的作用。校服作为特定的服装与文化，从教育制度，使用者，制作者等视点来重新考察校服，广泛捕捉女子校服在近代日本是如何成立，普及的，对于研究日本的社会文化具有深远的意义。

就目前而言，有关于近代日本女子校服的考察已经有了一些先行研究，主要集中在以下几个方面：

一是难知波子在《近代日本女子校服的成立变迁》中，从三个不同角度阐述近代日本女子校服的成立变迁的过程，侧面反映出学校讲“个性化”与“规定性”的结合。难知波子在《近代日本女子校服的成立变迁》中的特色部分就是将校服制作与学校和使用者的关系结合起来进行研究。文中以明治时期到昭和前期的日本近代女子校服的成立、普及、变迁为主线进行了详尽的论述。从校服的制作，使用者对校服的获得途径入手，对女子校服的演变过程，即和服向洋服的转变过程进行了研究。

二是桑田直子在《女子中等教育中洋服作为校服的导入》中提到，在近代日本女子洋服校服的导入方面，存在地区差异性和不同学校之间的差异性。作者对于东京地区及东京以外地区的女子校服做出了调查。调查结果反映出经济差异与女子校服的关系，以及当地名俗民风对女子校服的影响。

三是中国研究员谢颖在《日本校服及其蕴含的教育文化》中谈到，日本是最早实行校服制的国家之一。1879 年,日本的一些学校开始实行校服制。明治时期的校服也是表示特定的社会阶层, 只在中学存在, 用来指代社会的精英。明治时期之后, 日本逐渐走向民众教育, 校服也走向大众。

另外，高木明日香在《女子中等教育使用洋服以及普及过程与意义》中提到：近代日本女子制服的发展表现出女性在公开场合被给予承认的解放，同时也可看出校服体现在女子身体上的变化。

尽管珠玉在前，然而在近代日本的女子校服上对于使用者本身的态度、对于洋服的影响方面的研究还比较少见，对于近代日本的学校、教育、服装产业、文化社会等方面的影响研究也比较少。笔者拟对以上几方面进行论述，从更深层的研究近代日本女子校服的文化内涵。

2、课题任务、重点研究内容、实现途径

本课题的任务是总结与日本的近代女子校服相关的资料文献，进行关于近代日本的女子校服服装形式，样式，洋服校服的传播推广等情况的历史研究，发掘校服背后的文化内涵。在此基础上，从使用者，教育者以及制作者的角度，力求发现校服对日本的现代服装行业以及日本的社会文化产生的影响。

首先，总结先行研究。结合本课题的研究重点和目标，明确本课题中近代日本女子校服从“袴”开始，到“胸高に袴を着けた”的变化，到最后“洋装制服”转变带来的变化这个重点研究内容。对于整个过程的考察中，研究出使用者，教育者，制作者等一系列社会变化。提炼出从近代日本的教育制度、穿着者的态度、服装制作的角度阐述日本女子校服不仅仅是学校一方所规定的产物，也是根据社会变迁，使用者自身的态度与习惯，以及所处的历史背景息息相关的。校服的发展还衍生出了服装生产行业的革新。还有对于洋服的发展（主要集中在1910年后半到1930年期间）衍生而出的女子制服文化。

其次，本文的重点研究内容，就是通过对日本近代女子校服的变迁历史研究，进行归纳总结以及分析，探讨出女子校服对服装行业的影响，对近代日本社会文化的影响。

然后，确定实现途径，收集日本近代时期女子的打扮装束，女子校服的演变过程，以及历史图片、实例。多数材料来自近代日本服装历史，或者已有的日本人对于女子校服研究的案例。在写作过程中，笔者拟从教育者与制作者的关系的角度去查询史料。