本选题的国内外研究现状 

电影《借东西的小人阿莉埃蒂》是日本著名动漫大师宫崎骏的作品。影片讲述了小人族的少女阿莉埃蒂和身患重病的人类男孩翔之间相知相助的故事。这部电影画面唯美干净，音乐触人心弦。虽然情节简单易懂，却从中表现出一种信任、尊重和万物共生的思想。从影片播出以来，围绕着《借东西的小人》这部电影的相关研究有很多。

（1）国内研究现状

北京邮电大学的万柳曾从强弱文化的新寓意方面对本部影片进行分析研究。他提出“人与自然力量的消长被转译成人类与借物族之间强与弱的抗衡和调和”的观点。认为这种抗衡和调和体现在在“强势族群中的弱者和弱势族群中的强者、弱者之强大与强者之弱小、强与弱的协调和互补”这三个方面。

也有研究者从父爱和家庭教育方面着手研究。长春师范学院外语学院的孟今秀在《电影文学》中提到影片中阿莉埃蒂在父亲的帮助下变得勇敢、坚定。而父母离异的阿翔面对困难则表现得手足无措。由此可见父亲在孩子成长过程中起到了至关重要的作用。长春理工大学的曲朝霞也提出阿莉埃蒂和翔这两个同龄的孩子由于家庭环境不同而培养出了不同的性格和能力，从而得出“家庭教育在孩子的成长中起到了至关重要的作用”的结论。

长江大学外国语学院的方爱萍教授曾从文化内涵和审美意识角度对影片进行分析。认为14岁少女阿莉埃蒂与人类男孩翔相识、相助的故事,回应了观众内心深处对美好的呼唤，体现出人与自然和谐相处的思想。同时简单的情节中透出淡淡的忧伤，体现了日本人以小为美、物哀审美意识以及无常审美意识。

（2)国外研究现状

在日本，大多数的研究与它的原作《The Borrowers》有关，日本研究者信岡•朝子曾就对自然的憧憬方面将《The Borrowers》与《借东西的小人》进行比较。她认为原著中阿莉埃蒂对自然界和外部世界的向往在电影中并没有被充分地表现出来。另外两名日本学者種田•陽平和吉田•昇则从电影美学角度对《借东西的小人》进行研究，认为它是超越了动画和真人电影的界限，充满艺术美感。

本选题的研究意义

本文对宫崎骏的作品《借东西的小人》进行深入分析与探索，揭示其中的生态理念，具有重要的理论意义。对《借东西的小人》中隐含的尊重自然，重返自然母体的观念进行解读与分析，从而找出人与自然最和谐的相处方式，进一步加强人们对人与自然的认识和理解。在环境日益恶化的如今，对人们起到一种警醒的作用，给与人们心灵启迪与洗礼，具有重要的现实意义。