1. 文献综述与调研报告：（阐述课题研究的现状及发展趋势，本课题研究的意义和价值、参考文献）

《中国留学发展报告2016》指出，1978年到2015年中国前往海外留学人数累计达到404.21万人。2015年度，中国在海外留学的学生有126万人，约占世界国际留学生总数的25%。可以说中国作为留学生大国影响着国际留学态势。日本为建设更加国际化的、开放的、有活力的社会，为吸引全球优秀人才，在2008年就提出了“留学生30万人计划”。日本也凭借较高的教育国际化水平和与中国相邻的地理优势，吸引了大量的中国留学生。根据（一财）自治体国际化协会（2015）的报告，从中方来看，前往日本留学的比例仅仅占中国海外留学全体的5%，对中国人来说美国是最有人气的留学目的国，占到了整体的30%，尤其是这8年来人数上涨了约三倍。通过JASSO数据分析发现，近年来在日中国留学生的上升率并不是很高。那么对于中国留学生来说，为什么前往日本留学的魅力在下降？ 

关于在日中国留学生减少的原因，根据JASSO的2008年数据调查显示，实际能留在日本就业的外国留学生只不过是23.5%的数据调查，五十岚（2010）指出调查的绝大部分是中国人，由此可以看出就业难成了赴日留学的一大阻力。岩崎（2015）指出，受东日本大地震，核泄漏事件以及日中关系恶化影响，另外，在英语等更高要求的教育需求的背景下，越来越多的中国人选择日本之外的留学目的国。但是以上先行研究过于笼统，根据JASSO数据显示，在日本的海外留学生约9成是私费留学生，佐藤（2007）指出，在日大部分私费留学生会选择先在语言学校进修，然后准备考大学或者研究生，因此语言学校成为接纳留学生的一大阵地。但遗憾的是，目前关于留学的研究，基本都是以大学或者研究院的留学生为对象，很少有以日语学校为研究对象的，因此本稿以日语语言学校的中国留学生为对象，对他们的留学动机，在学习和生活方面对于日本留学环境的评价进行问卷调查，找出当下留学环境的不足之处，提出自己的建议。通过本稿的研究成果，对于后续研究提供一定的借鉴意义，为中日两国教育交流起到一定的作用。

2. 本课题的基本内容，预计解决的难题

基本内容： 

本文首先对近三十年的在日中国留学生数据进行分析；然后整理先行研究中关于在日中国留学生减少的原因；其次，以日语语言学校的中国留学生为调查对象，对他们的留学动机和在学习，生活两方面对日本留学环境的评价进行调查；然后论述当下留学环境的不足，最后提出自己的建言。 

预计解决的难题： 

分析近三十年日本留学政策并分析在日中国留学生上升率不高的原因；通过调查问卷，分析在日语学校中国留学生的留学动机以及对留学环境的评价，找出不足点，提出建议。