一、选题的背景与意义

（一）选题意义

日语按使用者可分为男性用语和女性用语。女性用语是日语学习中的难点。而且女性用语在交际中占有重要的位置， 对日语学习者进行成功的交际非常重要.作为日语专业的一名大学生，我在日语的女性用语方面遇到了一些困难，我想其他一些人也会有同样的困难，我选这个题目肯定有一定的研究价值，由于世界上只有日语韩语分男性用语与女性用语，所以我想从日本女性的社会地位对女性用语进行研究是很有必要的。

（二）文献综述

语言是人们交流的工具,同时也是文化的一部分。任何国家的语言都是和这个国家的历史、文化、政治、经济息息相关的,都不可能脱离此国家的文化背景而独立存在。而作为日语一个重要的特征，女性用语很大程度上收到了日本地理历史、风俗习惯、风土 人情、社会、政治、经济和文化教育等方面的影响。所以把语言和文化历史背景很好的结合起来,只有这样才能真正的了解日语的性别差异。金田一春彦、柴田武的《日本语百科大事典》就是从历史、风俗习惯、风土 人情、社会、政治、经济等全面分析了日语。其中在日语的历史发展进程中了解到了女性用语的演变和发展。

胡孟圣的《日语女性语刍议》中有提到日语中的女性用语是随着时代和社会的发展而不断变化的。首先它是受社会要素影响的，日本社会中传统的“男女有别”“男尊女卑”思想是女性用语形成存在的主要原因。此外，作为女性天然的心理生理要素的影响也应该考虑在内，就是说，日本女性对女人味的追求和女性的发声器官等，心理生理的条件也是女性用语形成存在的一个原因。随着世界范围内男女平等的推进，日本女性的社会地位也逐渐地提高，出现了男女语言同言化的现象。即随着男女同权在社会上实质性的确立，基于身分和教养的差别－社会性条件的女性用语的特征将逐渐淡薄，但女性用语在日本完全消失是不可能的。这是因为基于作为女性的条件—天然条件的特征是不会轻易消失的，尤其女性用语在终助词、感叹词等方面的特色或许将永远存在。

二、课题的研究的基本内容与拟解决的主要问题

（一）研究基本内容

近代的日本各方面都发生了很大的变化，思想上，已经不再强调男尊女卑，而是提倡自由、民主、平等。教育上，不论男女都享有接受的高等教育的权力。随着社会的进步，男尊女卑的思想逐渐淡泊，平等的思想在日本社会中开始扎根，女性的社会地位也越来越高，随之女性用语也在无线的接近男性用语。

但是日本女性用语是无法彻底消失的。女性用语是不可能再有大幅度的增加和发展，只会不断的改善。因为到目前为止，女房用语已经沦为了一种历史语言。很多年轻人已经渐渐淡忘了这些历史历史女性用语，只有少部分人熟知。比如受过良好文化教育的老年女性和一些从事文化，艺术方面的老年女性至今也在使用女房用语。此外有很多传统酒店依然使用着女房用语。

（二）拟解决的主要问题

由于不太了解日本整个社会的性质，所以层次方面可能不会挖掘到很深，可以说很有可能只会停留到表面。由此可能导致在整个论文的撰写中也很难深入的去分析。所以为了避免这些问题所以在这方面就要特地的去了解，国内外的资料都要去多做了解。最终的就是想通过分析女性用语来整个历史进程中随之变化的日本女性用语，从而在推测日本女性用语未来的房展趋势。从侧面也可以反映出日本女性地位在这其中的变化。

三、研究方法与技术路线 

（一）研究方法

在准备过程中，我首先在图书馆查看一些相关的书籍，查看了日本女性用语的一些相关书籍，进一步了解女性用语对日语学习者的重要性。我在开始准备论文时，和辅导老师一起探讨之后确定了题目，先是搜集一些写这篇论文的必要性和重要性的资料。 

虽然前人也对此课题进行过很多研究，基于前人的研究基础上，我在对该课题进行进一步的探讨，从中发现新的一些问题，进行对我们更有意义的研究。其主要方法和过程如下：

首先，要完成该论文需要查阅大量相关资料。这些资料有的是在图书馆慢慢查阅的，有些是上网搜索的，有些是老师推荐的，还有的是同学帮忙找到的. 

其次，在大量资料的基础上，进行了仔细研读，并且对这些资料进行精心的筛选，选择对本文有参考价值的，可以借用的，丛中做上标记，以便下次更方便的查阅，引用。 

再次，根据所选资料开始着手准备论文，先写出论文的提纲，在慢慢进一步用查找的资料充实本论文，边写边查找需要的资料，写完后自己先看看有没有不好的地方进行修改，经过自己先修改之后，再让我的论文辅导老师看。 

最后，把论文发给指导老师看了后，指导教师意见开始修改论文。指导老师是先从大的框架给我提出修改意见的，我自己在修改发给老师看，然后是从细处进行批改，即从语法，句型，格式等方面对其进行修改，使其最终达到毕业论文的要求。 

（二）技术路线

严格按照毕业论文要求的格式和要求撰写进度和计划，前期完成文献资料的收集、开题报告的撰写、外文文献的收集和翻译，后期则主要进行毕业论文的撰写等项工作。

开题报告本是反映该课题的最新发展成果和研究动态，所以在完成文献资料的收集、阅读的同时，还要认真整理国内外专家研究成果，归纳主要关点，并加以评述，形成文献综述。

毕业论文应改按照写作大纲要求，要求结构完整、观点鲜明、论证充分、思维严密、内容充实、格式规范。