研究目的和意义:

敬语在日语中占据着非常重要的地位，是生活中不可缺少的语言表达方式。只有理解敬语，正确地使用敬语，才能更好地与日本人交流，更深入地理解日本社会。然而，在日语中，表示敬语的词有很多，表现形式也多种多样，形成了一套固定而复杂的敬语体系，这对中国的日语学习者来说是一大难点，导致了在敬语的学习及使用过程中出现了一系列错误。所以只有了解敬语误用的现状及原因，才能更正确地使用敬语与学习日语。本文通过对敬语误用的问卷调查及例题分析，旨在深入理解敬语，以帮助日语学习者更好地使用敬语，加强与日本之间的友好交流。

课题研究现状:

日语敬语误用作为一个重要研究课题，这一方面的研究成果有很多，主要体现在对敬语误用的具体例题分析上，比如周琳琳的《日语误用敬语分析研究》和王伟的《在日中国人敬语使用现状调查》，都是通过对问卷调查里的例题进行分析来研究敬语误用。也有根据敬语误用的问题点进行分类，再深入分析的，比如常瑜的『日本語の敬語誤用と敬語意識』和赵春辉的《关于日语敬语误用的研究》，都是从过度敬语、尊敬语和谦让语的混用等方面来进行分析研究。还有从别的角度来分析敬语误用的，比如梁清秋的《商务日语中敬语的误用分析》，就是从商务日语方面来分析敬语误用。总之，日语敬语误用还有很大的研究空间，根据不同的角度能得到不同的研究方向。

课题研究主要内容、实施方案及创新点:

主要内容：本文主要通过日语学习者在敬语学习过程中产生的敬语误用进行分析和总结来帮助我们更好地理解学习敬语。

实施方案：通过网络等途径收集日语敬语误用相关的文献资料，进行分析和研究，通过问卷调查来举例分析敬语误用。

创新点：根据五分法的敬语分类来整理敬语误用，通过问卷调查对敬语的误用举例分析并探究其原因。

课题进度安排: 

9月1日～次年2月15日 确定论文选题，搜集相关文献并完成初稿

2月15日～3月15日 按照要求独立修改论文初稿

3月15日～3月30日 根据老师指导修改并提交二稿

4月 1日～4月30日 检查修改完成提交论文定稿