研究目的和意义:

中日两国的文化历史悠久源远流长，但是两国虽然是一衣带水的邻国，却拥有各自不同的政治文化色彩，宗教信仰，民族习惯等等。因此以在两国都经常使用的红黑白三种色彩词作为切入点，通过收集和对比在两国这三种色彩的运用方法的差异，减少色彩词使用过程中可能存在的理解上的偏差，来总结和分析两国文化意识形态以及文化本质的不同。因此本次研究主要是弥补这方面研究的空缺，为中日两国对对方的文化加深理解提供了部分研究，也促进了文化的交流。

课题研究现状:

知网上也有很多与之相关的研究，但是从色彩词的对比分析来总结中日两国文化意识形态的不同的研究暂且还不够。现能够查阅到的关于色彩词方面的论文具有代表性的分别为：

李哲（2017）在《汉语和日语中色彩词的比较》中提出：色彩的含义、象征与所处的背景环境相关，而自色彩内涵的转变可提炼出一个民族、一个社会的发展。

此外，有不少专家对中日色彩语的象征意义方面进行研究，虽然并未深入提到中日两国文化意识形态进行对比分析，但是同样对研究中日色彩语仍具有很高的借鉴的价值，其中具有一定特色以及参考价值的有：

马辉（2015）在《中日色彩词的象征意义及中日民族性格的对比—以“红、黄、白、青、黑”为中心》中提到色彩的隐喻意义离不开所处的环境背景，而从色彩意义的演变可以窥探出一个社会的发展。

课题研究主要内容、实施方案及创新点:

研究主要内容：第一部分为目录，其次是引言。通过对与本课题相关的资料的收集以及对先行研究的收集参考，明确本课题的目标以及意义。 

第二部分为课题第一章的内容，第一章第一小节主要是将本课题中主要的三种颜色的在中文中的定义、象征意义、使用范围等进行归纳整理。第二小节主要是将三种颜色在日文中的定义、象征意义、使用范围等进行归纳。

第四部分为参考文献的整理。

实施方案：首先通过文献搜查法，研究并收集线上资料以及线下资料。并整理好课题可能利用到的资料，为后续课题的进行奠定基础。通过自主分析，得出结论。

创新点：通过对平时经常使用到的“红、黑、白”三种颜色的比较分析，并且分析总结出两国文化意识形态方面的差异。以色彩语进行切入点来剖析中日文化意识形态之间的差异，有助于更好地了解两国之间的文化背景、意识形态方面的差异。

课题进度安排: 

9月1日～次年2月15日 确定论文选题，搜集相关文献并完成初稿

2月15日～3月15日 按照要求独立修改论文初稿

3月15日～3月30日 根据老师指导修改并提交二稿

4月 1日～4月30日 检查修改完成提交论文定稿