中法幼儿教育比较[法语论文]
Une étude comparative sur l'éducation préscolaire chinois et français

RÉSUMÉ

L’éducation des enfants est toujours un sujet très important dans le public.Les enfants sont la espérance d’un pays. L'école maternelle occupe une place esstielle au sein de la système eduvatif. Elle est beaucoup plus qu’une structure d’acceuil : elle est le lieu des premiers apprentissages. C’est pour cela qu’elle dispose de véritable programmes d’enseignement.
Sous la conduite de leurs professeurs, les enfants s’approprient progressivement le langage. Ils apprennent à s’éxprimer, ils enrichissent leur vocabulaire et découvrent l’univers de l’écrit. Pourtant, avec les différents cultures et les différents systèmes des politiques, est-ce qu’il existe beaucoup de différences dans les écoles maternelles entre la France et la Chine. J’écris cette thèse pour mieux connaître comment les écoles maternelles factionnent en France et comparer les différences entre la Chine et la France.

MOTS-CLES : l’éducation des enfants ; les différences; l'école maternelle; comparer

TABLE DES MATIÈRES

摘  要    I
RÉSUMÉ    II
Introduction    1
1 les maternelles françaises     2
1.1 Le rôle de la maternelle française     2
1.2 La vie ordinaire à l'école maternelle française    2
1.2.1 L’acceuil     3
1.2.2 Le programme     4
1.2.3 Le récréation     6
1.2.4 Le passage aux toilettes      6
1.2.5 La sieste      6
2 Les marternelles chinoise et les différences     8
2.1 La vie ordinaire à l’école maternelle chinoise     8
2.2 Les différence     9
Conclusion    11
REMERCIEMENTS    13
Bibliographie    14