中法高等职业教育比较[法语论文]
L’étude Comparative de L’enseignement Professionnel Supérieur Chinois et Français

RÉSUMÉ

Avec le développement économique rapide, la société a la demande croissante de cadres techniques professionnels. L'enseignement supérieur professionnel jouera un rôle important dans l’enseignement supérieur chinois. En fait, il y a beaucoup de problèmes sur le développement dans ce domaine en Chine, comme le manque de prise de conscience des masses, le gouvernement ne fait pas suffisamment d'attention, etc. En revanche, les Français ont commencé tôt à cet égard, le développement a mûri. Et dans ce mémoire, on va faire une étude comparative de l’enseignement professionnel supérieur chinois et français, en analysant leurs communs et les différents pour qu’on puisse comprendre profondément les caractéristiques de l'enseignement professionnel supérieur français. Par ailleurs, on peut prendre les expériences réussies et les bonnes façons de l’enseignement pour référence afin de trouver le chemin correct adapté au développement de l'enseignement professionnel supérieur en Chine.
 
MOTS-CLÉS : l’enseignement professionnel supérieur chinois et français ; les communs ; les différents ; la comparaison ; l’importance

TABLE DES MATIÈRES
摘  要    I
RÉSUMÉ    II
Introduction    1
1 Les enseignements professionnels supérieurs chinois et français    2
1.1 La situation présente de l’enseignement professionnel supérieur chinois    2
1.2 La situation présente de l’enseignement professionnel supérieur français    5
1.3 Les caractéristiques de l'enseignement professionnel supérieur français    7
2 Les points communs et différents de l’enseignement professionnel chinois et français    10
2.1 Les missions principales    10
2.2 le système scolaire    10
2.3 Les programmes d’études    12
2.4 Les enseignants    13
3 Les solutions et conseils pour améliorer    15
3.1 Les problèmes dans l’enseignement professionnel supérieur chinois et leur origine    15
3.2 En Chine, qu’est-ce qu’on peut faire ?    17
Conclusion    20
REMERCIEMENTS    21
BIBLIOGRAPHIE    22