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文档标题：	从《新编日语》研究教学常用基层词汇[日语论文]
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文档简介：	本文以初级水平的《新编日语》一到二册为研究材料，集中考察其词汇设置的科学性，重点聚焦于教材中常用基层名词和动词的设置。研究目的在于通过对于第一、二册名词与动词的分别统计分析，考察其各个阶段的词汇选择是否符合认知语言学所提出的语言认知规律。研究中首先提取出其中的常用词汇，其次结合各项先行研究所提出的基层词汇提取办法确定提取标准，接下来...