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| 文档标题： | 日本宽松教育对中国教育的启示[日语论文]日本のゆとり教育から中国教育への示唆 |
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| 文档简介： | 面对上世纪中期日本中小学教育中存在的竞争压力过大、教学形式墨守成规等弊端，日本教育界于1998 年出台了《学习指导要领》。该要领规定，应给予学生更多的空间，发挥学生的个性特长，着重培养学生“自我学习和独立思考能力”，进而增强个人的“生存能力”。 但日本实施“宽松教育”后，产生了一些不适应的现象，日本国内对于它的舆论颇多，之后对其做出了调整。... |
