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文档标题：	汉语母语者在学习日语动词时的迁移现象及其影响_日语论文
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文档简介：	摘要在二语习得的研究中，母语的迁移现象是语言教育者关注的重点之一。母语迁移理论是指在学习第二语言时母语知识对目的语学习产生的影响。在学习第二语言时，借用母语知识的语音、词汇和表达方式时，就会产生迁移现象。当母语知识对第二语言的学习产生促进作用时，则造成正迁移现象，反之母语知识对第二语言的接受和理解造成干扰时，则造成负迁移现象。本文以...